康士伯海事基于未來綜合戰(zhàn)略的考慮，將為客戶提供具有針對性的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過數(shù)字平臺提供的這項服務(wù)能夠減少差旅，降低成本，節(jié)約時間成本和減少碳排放。

康士伯通過成熟的虛擬課堂和在線培訓(xùn)工具提供遠(yuǎn)程培訓(xùn)。虛擬/數(shù)字培訓(xùn)由資深講師在線授課，使學(xué)員能夠使用自己的船舶軟件進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容包括許多久經(jīng)驗證的康士伯課程，使用基于云端的虛擬機(jī)讓所有學(xué)員進(jìn)入人機(jī)界面，可在任何地點操作真實的動態(tài)定位（K-Pos)、自動化（K-Chief 700）和導(dǎo)航（K-Bridge）軟件。通過開展各種實操任務(wù)，為學(xué)員提供實際操作經(jīng)驗，為將來現(xiàn)場作業(yè)打下安全和可持續(xù)操作基礎(chǔ)。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)可以是通用課程，也可以是客戶定制課程，通過船舶專用軟件提供。虛擬課堂包括確保學(xué)員了解學(xué)習(xí)目標(biāo)的工具，比如分組進(jìn)行一對一教學(xué)或小組活動，以促進(jìn)討論并幫助達(dá)成學(xué)習(xí)成果。

目前，在線學(xué)習(xí)除了康士伯完善的ECDIS課程，還包括K-Chief 600，可提供無需講師的互動式學(xué)習(xí)體驗，讓學(xué)員能夠在他們方便的時候完成課程。在線學(xué)習(xí)一般包括各種理論課程、實操任務(wù)以及每個課題后的總結(jié)性測驗，使學(xué)員獲得注冊進(jìn)行最終在線評估的資格。

在線評估由康士伯的能力評估工具（K-CAT）完成。該評估工具檢驗船員的能力、提供雇傭前評估及其他更多功能，比如在雇傭員工之前確定該員工在某一方面的知識是否合格。K-CAT還提供能力評估的組合模塊，從兩個角度衡量關(guān)鍵能力，即系統(tǒng)理解/動力定位系統(tǒng)的利用，以及動力定位操作員的實踐技能。K-CAT符合IMCA M 117持續(xù)職業(yè)發(fā)展計劃以及DNV-GL標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，能夠通過所有聯(lián)網(wǎng)的智能設(shè)備和電腦登錄，也可經(jīng)恰當(dāng)配置進(jìn)行離線使用。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)和康士伯能力評估工具（K-CAT）這三個模塊將共同確保船員能夠在家或辦公室中便捷、安全地獲取康士伯的專業(yè)知識。